• Kontrast
  • Tekst
  • Powiększenie
  • Skalowanie treści 100%
  • Aa Czcionka 100%
  • Wysokość linii 100%
  • Odstęp liter 100%

Sopocki Uniwersytet Trzeciego Wieku

  • bip
  • język migowy

Wędrówka po włoskich ścieżkach kultury: relacja z wyjazdu do Włoch w dniach 11-18.03.2024

Opublikowano:
Wędrówka po włoskich ścieżkach kultury

Wędrówka po włoskich ścieżkach kultury: relacja z wyjazdu do Włoch w dniach 11-18.03.2024 w ramach projektu „Z Erasmusem po Europie, sopoccy seniorzy we Włoszech/Novara”

11 marca 2024 roku, grupa seniorów z Uniwersytetu Trzeciego Wieku w Sopocie działającego w  strukturach CKU Sopot wyruszyła na swoją pierwszą mobilność w ramach projektu „Z Erasmusem po Europie, sopoccy seniorzy we Włoszech/Novara”. Naszym celem było poznanie Włoch m.in. poprzez udział w zajęciach edukacyjnych na Uniwersytecie Trzeciego Wieku w Novarze, odwiedzenie miast, co miało na celu promowanie dialogu międzykulturowego, wzmocnienie poczucia wspólnej tożsamości europejskiej.

Ten wyjazd był wyjątkowy, bo był pierwszy w historii CKU w ramach akredytacji przyznanej w sektorze edukacja dorosłych. Naszego partnera Novareckon, organizację powstałą przy  Uniwersytecie w Novarze znaleźliśmy poprzez zamieszczenie ogłoszenia na platformie EPALE, która jest miejscem gromadzącym społeczność praktyków zajmujących się edukacją dorosłych z całej Europy. Pierwszy dzień naszej przygody w Italii był poświęcony zwiedzaniu Uniwersytetu Trzeciego Wieku w Novarze. Zostaliśmy oficjalnie powitani przez dyrekcję uczelni, poznaliśmy jej strukturę oraz spotkaliśmy się z wykładowcami i słuchaczami. Po południu nasza grupa miała zajęcia z języka angielskiego, gdzie w interaktywny sposób uczyliśmy się komunikować w tym międzynarodowym środowisku. Kolejny dzień był poświęcony poznawaniu dziedzictwa kulturowego Włoch. W towarzystwie grupy włoskich kolegów udaliśmy się do Mediolanu, gdzie z zachwytem zwiedzaliśmy katedrę, Galerię Vittorio Emmanuele i teatr La Scala. To był nie tylko czas odkrywania piękna włoskich zabytków, ale także intensywnego ćwiczenia języka angielskiego w praktyce. Czwartkowy dzień przyniósł nam kolejne warsztaty na Uniwersytecie Trzeciego Wieku. Podzieliliśmy się na trzy grupy, gdzie każda miała okazję uczestniczyć w innych zajęciach. Były to zajęcia informatyczne, warsztaty szycia oraz kolejne lekcje angielskiego. Następny dzień był pełen integracji z grupą włoską nad malowniczym jeziorem Orta. Zwiedziliśmy świętą Górę Orta, miasteczko i przepłynęliśmy łódką na wyspę. To miejsce wpisane na Listę Światowego Dziedzictwa UNESCO składa się z 20 kaplic, które przedstawiają wydarzenia z życia świętego Franciszka. Podczas tego dnia mieliśmy okazję nie tylko do odkrywania piękna krajobrazów, ale także do nawiązywania kontaktów z lokalną społecznością. Kolejne dni naszego pobytu w Novarze to warsztaty kulinarne, gdzie pod okiem włoskiego szefa kuchni Davide uczyliśmy się sztuki przyrządzania tradycyjnych włoskich potraw, szczególnie znanego makaronu. Była to doskonała okazja do wymiany doświadczeń kulinarnych oraz promowania zrozumienia międzykulturowego. Nasza podróż była nie tylko intensywna pod względem ilości zajęć, ale także bogata w różnorodność tematyczną. Staraliśmy się jak najbardziej zgłębić kulturę włoską poprzez uczestnictwo w różnorodnych warsztatach. Nauka języka angielskiego w połączeniu z międzykulturowymi doświadczeniami wzmocniła nasze poczucie wspólnej europejskiej tożsamości.

Następnego dnia odbyły się warsztaty taneczne, podczas których wspólnie z grupą włoskich seniorów poznawaliśmy kroki tango. Pomimo, że zajęcia wymagały od naszego grona seniorów skupienia oraz koncentracji, bardzo wszystkim się podobały. Poprzez uczestnictwo w tych wydarzeniach tanecznych, mieliśmy szansę na interakcję i budowanie relacji. Zajęcia z tańca we Włoszech przyczyniły się do integracji społecznej, rozwijania komunikacji w języku angielskim oraz aktywnego uczestnictwa w życiu społecznym. Dodatkowo, udział w zajęciach z grupą włoską dodał europejskiego wymiaru całemu wydarzeniu. Wyjazd do Włoch był nie tylko podróżą po kraju kultury i smaku, ale także okazją do promowania dialogu międzykulturowego i wzmacniania więzi między ludźmi różnych narodowości i wieku. Dzięki temu doświadczeniu z pewnością zyskaliśmy nowe umiejętności, ale przede wszystkim nowe spojrzenie na świat i otwartość na inne kultury.

Warto wspomnieć, że opisana powyżej inicjatywa była możliwa tylko i wyłącznie dzięki Programowi Erasmus+ https://erasmusplus.org.pl/, który został dofinansowany przez Unię Europejską.  W planach mamy jeszcze wiele wyjazdów dla słuchaczy Sopockiego Uniwersytetu Trzeciego Wieku, przewidzianych do 2027 roku, aby promować wartości włączenia społecznego i różnorodności, propagować tolerancję oraz zachęcać do aktywnego udziału w życiu demokratycznym na arenie europejskiej.

Galeria:

Relacja z wyjazdu do Włoch
Relacja z wyjazdu do Włoch
Relacja z wyjazdu do Włoch
Relacja z wyjazdu do Włoch
Relacja z wyjazdu do Włoch
Relacja z wyjazdu do Włoch
Relacja z wyjazdu do Włoch
Relacja z wyjazdu do Włoch
Relacja z wyjazdu do Włoch
Relacja z wyjazdu do Włoch
Relacja z wyjazdu do Włoch
Relacja z wyjazdu do Włoch
Relacja z wyjazdu do Włoch
Relacja z wyjazdu do Włoch
Relacja z wyjazdu do Włoch
Relacja z wyjazdu do Włoch
Relacja z wyjazdu do Włoch
Relacja z wyjazdu do Włoch
Relacja z wyjazdu do Włoch
Relacja z wyjazdu do Włoch
Relacja z wyjazdu do Włoch
Relacja z wyjazdu do Włoch

unia europejska

„Z Erasmusem po Europie, sopoccy seniorzy w Włoszech”- projekt finansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu: Erasmus+. Typ akcji: KA120-ADU-Akredytacja Erasmus w sektorze edukacji dorosłych. Numer akredytacji: 2022-1-PL01-KA120-ADU-000105729. Numer projektu: 2023-1-PL-KA121-ADU-000126604. Okres projektu: 01.06.2023-31.08.2024

Sfinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub Europejskiej Agencji Wykonawczej ds. Edukacji i Kultury (EACEA). Unia Europejska ani EACEA nie ponoszą za nie odpowiedzialności.

Sopocki Uniwersytet Trzeciego Wieku

850
Liczba słuchaczy
45
Kierunków zajęć
160
Godzin zajęć tygodniowo